Необоснованное введение латышского языка обучения не улучшило владения этим языком и ухудшило качество образования в целом, заключает организация «Латвийский комитет по правам человека» в исследовании «Правовое и фактическое положение русскоязычного меньшинства в Латвии».
Сравнительный анализ правовых норм и статистических данных показывает, что сегодняшняя система образования существенно отличается от той, что существовала в довоенной Латвии, указывает комитет.
«Если в 1989 году удельный вес латышей с высшим образованием на 40% превышал удельный вес нелатышей, то в 2011 году он был всего на 9% выше. Удельный вес нелатышей среди студентов составляет 20% против 27% в соответствующей возрастной группе, неграждан - 3% против 7%», - говорится в исследовании.
Более быстрая по сравнению с латышскими ликвидация русских школ создает ситуацию, когда в большинстве краев на русском языке недоступно даже начальное школьное образование. Давление на учителей русских школ и отсутствие системы их подготовки тоже привели к резкому сокращению их числа:
в русских школах один учитель приходится на девять, а в латышских - на шесть учеников, отмечает комитет.
Несмотря на это, образование на русском языке по-прежнему остается привлекательным - 14% учащихся русских школ составляют представители других нацменьшинств, 14% - этнические латыши, подчеркивается в исследовании.
Так как число учащихся в русских школах растет, «планы правительства перевести школы нацменьшинств на обучение только на латышском языке не имеют никакого основания», заключают авторы исследования.
Бюро по защите Сатверсме ранее включило «Латвийский комитет по правам человека» в число организаций, получающих финансирование от России.
