После этого он уехал из страны, опасаясь уголовного дела. Кямран Манафлы - 28-летний учитель географии из Москвы. Он отказался рассказывать своим ученикам о войне по государственным методичкам, оправдывающим "специальную операцию" в Украине. После того, как он выложил в инстаграм свое фото с митинга и написал, что "не хочет быть зеркалом государственной пропаганды", его уволили из школы за "аморальное поведение". "Медуза" поговорила с Кямраном о его увольнении и о том, почему он решил уехать из России.
Мне 28, учителем географии я работаю уже семь лет. Последние два года - в школе № 498 в Москве, на Таганке. Это обычная среднеобразовательная школа.
Я учился в Тверском государственном университете. Пошел на географа, потому что там была практика за границей. Когда ты студент первого-второго курса и можешь ездить по Европе - это довольно необычно, особенно для Тверского университета. На первом курсе магистратуры я впервые поработал с детьми - на международной олимпиаде школьников по географии. Мне это показалось очень интересным. После этого получил дополнительное педагогическое образование и пошел работать в школе.
Фундаментальные знания, которые получают российские дети в школе, я считаю, очень хорошие. Многие учебники по географии, обществознанию весьма достойные. Во многих школах был дух свободы - никто не знает, что будет происходить за закрытой дверью урока. Понятное дело, что каждый учитель может развивать критическое мышление у детей и преподавать по-своему.
Несколько лет назад я работал на выборах, как и другие учителя. Моя задача была в том, чтобы показывать людям, в какую сторону идти, чтобы проголосовать. А некоторые работали непосредственно с бюллетенями. Коллеги из других школ говорили мне, как у них там голоса не сходились, как закрывали избирательные участки, выгоняли всех и что-то переделывали. Директор на собрании перед выборами нам тоже говорила: "Голосуйте за "Единую Россию". Но нас не заставляли фотографировать бюллетени, как это было в других школах.
После 24 числа все стало намного строже, я даже немного не узнал руководство своей школы. Нам прислали методички про "спецоперацию", как это называют - про истоки конфликта и так далее. Все это нужно было рассказывать и показывать детям. Я, естественно, этого делать не стал. [Тогда из-за этого проблем не было] - как я уже сказал, у нас не проверяли то, что ты делаешь на уроках.
Но через несколько дней после начала войны [сотрудники администрации школы] собрали всех учителей. Нам сказали, что у нас вообще не может быть своего мнения, ведь мы - "работники государства". Эта фраза меня поражает - я не думаю, что работник государства должен быть его рабом. Нам сказали, что мы должны говорить с детьми только по этим методичкам, и не дай бог кто-то выразит свое мнение. Это сработало для меня триггером.
Я сам против войны - как любой нормальный человек, у которого есть совесть, сострадание и эмпатия. Этому же мы учили детей. Самая главная ценность - это человеческая жизнь. Задача школы - быть миролюбивой.
С самого начала [войны] дети бегали за мной по коридорам с вопросами. Интересовались, почему так происходит, что это за две новые страны (самопровозглашенные ДНР и ЛНР, независимость которых признала Россия - прим. "Медузы"). Такие моменты были. На уроках тема войны так или иначе поднималась, именно поэтому, я думаю, нам прислали все эти методички. Я старался держать нейтралитет, без какой-либо агитации объяснял ситуацию. Говорил, что многие вещи происходят неправильно, но выводы дети всегда делали сами. Наша молодежь хороша тем, что они намного более миролюбивы, чем старшее поколение.
8 марта в инстаграме я выложил пост, где написал, что жить нужно так, чтобы совесть не мучала. У меня есть свое мнение, и оно не совпадает с мнением государства. Вопросы политики я не открывал и слово "война" я там не использовал. После этого мне позвонила директор школы Тамара Гордзейко и сказала, чтобы я этот пост удалил. Как всегда, в приказном тоне. Пост удалять я отказался, тогда она сказала, что меня уволит.
На следующий день я пошел в школу, попрощаться с детьми и забрать свои личные вещи. В школу меня не пустили по приказу директора, на входе поставили охрану. В этот момент меня увидели дети, они читали пост и все поняли.
Администрация вызвала полицию, которая все-таки сопроводила меня до моих вещей.
Ближе к вечеру мне нужно было еще раз зайти в школу. Когда я шел по коридору, один из сотрудников, который не пускал меня в школу, напал на меня. Он орал матом, потом начал бить. Я успел достать телефон и включить камеру. Когда он это увидел, то немного успокоился. Но я все равно написал заявление в полицию.
Это произошло около 16 часов, детей в тот момент в школе уже не было, но были многие учителя, которые видели, что происходит. Они сразу разбежались по своим кабинетам, чтобы не помогать и не участвовать, это больше всего печалит. Все молчат - либо боятся, либо поддерживают. Из 150 работников школы мне позвонила только одна девушка, учительница, и поддержала.
На следующий день директор сказала, что не даст мне уволиться самостоятельно, а уволит меня по статье, потому что я якобы провел митинг с участием несовершеннолетних. Под этим она имела в виду то, что я [после того, как мне сообщили об увольнении] фотографировался на улице с детьми, у которых преподавал. В итоге меня уволили по статье "аморальное поведение".
После увольнения я связался с независимым профсоюзом "Учитель", мы собирали документы, и я хотел обжаловать это решение в суде. Но случился очень неприятный момент, после чего я принял решение уехать из страны. Директор школы Тамара Гордзейко провела собрание со всеми учителями обо мне. На этом собрании [сотрудники администрации] показали мои фотографии в инстаграме из США, фото с экскурсии в Европейский суд по правам человека — эти фото потом скидывали в родительские чаты, а детей заставляли удалять комментарии поддержки под моим постом, грозя детской комнатой милиции.
Говорили самые банальные и комичные страшилки, что я агент Госдепа, что меня финансирует Запад, что у меня есть бизнес, связанный с Западом.
Она депутат муниципального собрания от "Единой России", эти слова вызвали у меня опасение, а после огласки моей истории могли приписать все что угодно.
Куда ехать дальше, я еще не решил, сейчас нахожусь в транзитном пункте, но скорее всего, это будет одна из западных стран. Я очень надеюсь, что у меня получится преподавать в другой стране, но в данный момент я хочу просто себя обезопасить и успокоиться. Начать спать спокойно и после этого уже думать, как поступать дальше. В идеале хотелось бы дальше работать и развиваться.
Мне кажется, в сфере образования в России все будет еще хуже. Буквально в 2018 году я с позволения директора, с отпускными, ездил в Европу, ездил в Америку по обмену, с различными педагогическими проектами. Сейчас это все сошло на нет, происходит сплошное закручивание гаек, система образования все больше и больше приходит к тоталитарному режиму. Больше контролируют детей, больше контролируют то, что они учат, что они читают. Стали проводить уроки про социальные сети, в каких можно сидеть, а в каких не нужно. Школа старается диктовать детям правила жизни.
Я общаюсь с коллегами, которые работают в других школах. Мне товарищ говорил о том, что в их школе всех учителей заставляют носить георгиевские ленточки в виде буквы Z. Понятное дело, что есть учителя, которые от этого отказываются, но на них сразу начинают давить. Если раньше учителя могли иметь свое собственное мнение, то сейчас такого нет.
