"Поэтому я очень рада, что эта давняя идея осуществится, и у меня будет возможность познакомить молодых людей с представителями латвийской культуры и их взглядом на мир таким неординарным и еще небывалым способом. Еще более радостно, что благодаря включению в программу "Латвийская школьная сумка" эта выставка будет доступна каждому латвийскому школьнику, независимо от места проживания или других ограничивающих факторов", - добавляет она.
На выставке будут представлены такие личности, как писательница Нора Икстена, кинорежиссер Дзинтарс Дрейбергс, художница и сценограф Катрина Нейбурга, балерина и хореограф Элза Леймане, кинорежиссер Ренарс Вимба, художник по стеклу Анда Мункевица, композитор Рихардс Залюпе и другие.
В создании выставки принимали участие авторы IRIS PROJECT, признанные в мире фотографы Оливье Колен (Olivier Colin) и Феликс Майрл (Felix Mayrl), выставки которых проходили на Каннском кинофестивале, в Дубае, Гамбурге, Цюрихе, Будапеште, Амстердаме, Страсбурге, Берлине и других местах.
Организаторы выставки выражают благодарность отелю Neiburgs.
О программе "Латвийская школьная сумка"
Цель культурной образовательной программы “Латвийская школьная сумка” - предоставить каждому школьнику нашей страны возможность хотя бы раз в течение учебного семестра узнавать Латвию в ее художественных и культурных проявлениях (музыка, театр, танцы, цирк, визуальное искусство, кино, архитектура, дизайн, материальное и нематериальное культурное наследие, литература и книгоиздание), в том числе свидетельства развития и сохранения латвийской государственности, культурный ландшафт Латвии, культурные ценности и современные проявления, историческое наследие и творческие индустрии. Программа “Латвийская школьная сумка” разработана как комплексная междисциплинарная программа, которая объединяет ресурсы для укрепления у молодого поколения национальной идентичности, гражданственности, государственной принадлежности, развития понимания культуры и способностей к самовыражению, повышения качества образования и уменьшения социального неравенства.