Редактор дня:
Artjoms Ļipins

Часть учителей так и не получили обещанную прибавку к зарплате. LIZDA ждет объяснений

Школьное занятие по теме возобновляемой энергии в Йыхвиской Кесклиннаской школе.
Школьное занятие по теме возобновляемой энергии в Йыхвиской Кесклиннаской школе. Фото: Галина Сафронова, частный архив

Несмотря на обещания о повышении ставки, зарплата у многих учителей за сентябрь оказалась даже меньше, чем в прошлом году. Профсоюз учителей предполагает, что расчеты Министерства образования и науки (IZM) изначально были некорректными и просят объяснений, передает Rus.LSM.

Учительница Агенскалнской гимназии и депутат Рижской думы Ивета Ратиника в этом учебном году преподавала в тех же классах, с тем же количеством учеников и того же возраста, что и в прошлом году. Однако, как выяснилось, в этом месяце она получила меньше, в сентябре 2022 года. "В моем случае это 48 евро, но есть и учителя, кто получили на 100 евро меньше", - сообщила она.

Женщина уверена, что причиной этому не может быть школа (число учеников не уменьшилось) или самоуправление - там уверяют, что ничего с числами не делали. "Но вот вопрос: зачем такая коммуникация о том, как мы любим учителей и как мы им всем помогаем, если все-таки помогаем не всем?" - спрашивает Ратиника.

Ранее Минобразования и Профсоюз работников образования и науки (LIZDA) пришли к компромиссу о выполнении требований учителей о сбалансированной нагрузке и повышении зарплаты. Но что-то, вероятно, пошло не так.

"Изменилось то, что по сравнению с прошлым учебным годом количество тарифицированных уроков - это контактные уроки и дополнительные уроки - в Риге значительно увеличилось. К сожалению, оплата этих уроков во многих школах снизилась. Снизилась, потому что директора добросовестно старались реализовать сбалансированную нагрузку", - говорит глава отдела общеобразовательных школ Рижской думы Анита Петеркопа.

В IZM говорят, что искать виноватого нет смысла. Директор департамента образования Министерства Эдите Канавиня считает, что, если говорить о начальном и среднем образовании, в разных самоуправлениях и учебных заведениях ситуация разная. "Нужно вместе с самоуправлениями и с профсоюзом изучить данные и понять, почему возникла такая ситуация и где самая большая проблема - в расчете финансирования, в управлении на уровне самоуправления или школы", - заявила она.

Выяснять, что произошло, в четверг будут представители самоуправлений, LIZDA и IZM. Глава профсоюза Инга Ванага заявляет, что у LIZDA есть "довольно обоснованные" подозрения, что изначальные расчеты были некорректны. "Пусть тогда объясняются, почему одна сторона говорит, что не хватает, а другая, что денег всем должно хватить. Хватит играть бюрократический футбол!" - прокомментировала она.

Какими будут дальнейшие действия профсоюза работников образования и науки, организация решит после получения объяснений от министерства.

RUS TVNET в Telegram: Cамые свежие новости Латвии и мира на русском языке!

Наверх